Etwas Kritik

Beibringen
"Mit Beibringen kommt man also nicht weit, in der Regel nicht einmal bis zur nächsten Stunde. Diese Erfahrung machen ganze Völkerstämme von Pädagogoen landauf landab und Tag für Tag. Da hat man sich so Mühe gegeben, den Stoff logisch aufbereitet, ihn sauber strukturiert vermittelt, putzige Arbeitsblätter dazu abgegeben, um dann in der nächsten Stunde zur bitteren Erkenntnis gelangen zu müssen: ausser Spesen nichts gewesen."
Andreas Müller, Bock auf Lernen
Intention

Unterrichtsprojekte

Wer nichts anderes als Aufgaben zur Ereldigung verteilt bekommt auch nichts anderes zurück als erledigte Aufgaben.

Wenn wir Lehrpersonen etwas aus der Gameindustrie lernen können, dann ist es die Fähigkeit, die intrinsische Motivation zu aktivieren.

Ein zentraler Punkt dabei ist der Ansatz: Es geht vordergründig nicht darum Stoff abzuhandeln oder auf Lernziele zu pauken, sondern darum, etwas zu ergründen, Informationen zu sammeln, auszutauschen, sich für etwas einzusetzen, … …, eine Intention zu haben.

In diesem Sinne möchte ich unter dieser Rubrik solche Projekte oder Projektideen veröffentlichen.

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